Établissement scolaire des abeilles Formulaire de demande

Need help with this application? Email [email protected].

A) Informations sur l’établissement scolaire

B) Information sur le demandeur

C) Devenir un établissement scolaire des abeilles

D) Engagement et actions

L’équipe sera responsable de la supervision du programme Bee City. Nous recommandons de constituer un comité composé d’au moins 2 personnels enseignants, 2 à 5 étudiants ainsi que de membres du personnel, dont des employés dédiés aux espaces extérieurs.
Ajoutez le nom, le titre et l’adresse courriel de chaque membre.
présentez les initiatives destinées à améliorer, à maintenir ou à créer un habitat pour les pollinisateurs. Il peut notamment s’agir de planter un jardin composé de plantes indigènes dans les espaces verts de l’établissement scolaire, d’améliorer la variété de plantes indigènes, de réduire ou d’éliminer l’utilisation de pesticides, de tondre moins souvent certaines zones, etc. Listez les actions que vous envisagez de mettre en œuvre.
décrivez les initiatives visant à éduquer les étudiants, le personnel enseignant, les employés et les visiteurs. Cela peut notamment être la mise en place d’une signalétique aux abords de l’établissement scolaire.
Dites-nous comment votre établissement scolaire célébrera la semaine internationale des pollinisateurs et/ou participera à d’autres événements consacrés aux pollinisateurs.

E) Autres exigences

F) Documents à joindre à la demande

Cliquez ou faites glisser un fichier vers cette zone pour le télécharger.
Cliquez ou faites glisser les fichiers vers cette zone pour les télécharger. Vous pouvez télécharger jusqu'à 10 fichiers.
This will help us share the exciting news through our Social Medial outlets.

G) Règlement et signature

RECONNAIT que la mission de Bee City Canada est la promotion d’habitats sains et diversifiés en faveur des pollinisateurs dans toutes les communautés au Canada;

QUE les abeilles et autres pollinisateurs à travers le monde sont victimes d’un déclin inquiétant lié au morcellement des terres, à la perte d’habitats, aux pesticides, à l’industrialisation de l’agriculture, aux changements climatiques et à la prolifération de parasites et de maladies, et que cela menace l’équilibre de la flore et de la faune de la planète;

QUE les établissements scolaires ont la possibilité de mener des actions de protection des pollinisateurs en créant des habitats sains dans leurs espaces verts et aux abords de leurs établissements;

QUE s’engager dans la protection des pollinisateurs favorise une prise de conscience environnementale, améliore les interactions et la mobilisation des membres de la communauté de l’établissement scolaire et nous rappelle notre responsabilité envers la Terre mère pour les générations futures;

QU’IL EST RESOLU EN CONSEQUENCE

QUE voter établissement scolaire accepte sa désignation et s’engage à respecter les conditions du programme de Bee City Canada.
Nom en caractères d'imprimerie