Établissements scolaires amis des abeilles déjà affiliés

 

Wintergreen Studios

The dramatic decline of bee populations worldwide is a frightening trend in terms of food security for the planet. By becoming a Bee City School, we have an opportunity to support local pollinators and address this global crisis in a thoughtful and educational way. We are also excited to join a national network of schools and institutions that are striving to help bees and can share ideas and practices that have been successful. We feel that joining the Bee City family is a true enactment of thinking globally and acting locally.

Kent Public School

The Kent Public School Food Forest was designed and built on a south facing hill in an unused area of the school that was formerly just grass. It suffered terrible dry spells and heavy spring run-off that caused erosion. We transitioned it to a series of bumps that were designed to catch spring water flow and direct it back into the soil. Much of the area is now quite wild and going in the direction of natural habitat. My goal when I started was to provide an opportunity for students to see where food – particularly fruit and nuts, come from.

It has suffered some hard times as it is south facing and has no irrigation. But, slowly pioneering plants are taking hold and each Fall Mr Carlen’s class plants a few more nut and fruit trees. Some of them are germinated with sees in the class. Students get to see Monarch butterflys hatch, birds, squirrels, bumblebees, honey bees, many other pollinators, even foxes took up residence early in the hill’s development.

Établissement scolaire public Birch Cliff

Nous sommes ravis de contribuer à la protection et à la préservation de nos pollinisateurs! Notre établissement scolaire, l’un des plus anciens du conseil scolaire du district de Toronto (TDSB), a ouvert ses portes en 1916 et s’attache depuis longtemps à créer des liens communautaires et à célébrer la réussite de ses élèves. La certification Établissement ami des abeilles, que nous venons d’obtenir, signifie que nous pouvons étendre notre mission d’apprentissage expérientiel par l’intermédiaire de nos enseignants dévoués, du conseil des parents d’élèves et des commanditaires du voisinage. Nous avons la chance d’avoir de très grands espaces verts où nous commençons à planter des fleurs pour les pollinisateurs. Cela nous permet aussi d’en apprendre davantage sur les types de plantes, de fruits et de légumes qui permettront aux abeilles indigènes et aux pollinisateurs de s’épanouir.

Établissement scolaire public Nobleton

Après avoir été certifié Argent, Nobleton a obtenu la certification ÉcoÉcoles Or pour trois ans.
Nous voulons continuer à améliorer nos espaces extérieurs pour des raisons à la fois environnementales et pédagogiques.
Les abeilles sont essentielles pour notre écosystème et font partie des créatures les plus travailleuses de toute la planète. Ces insectes stupéfiants, pourtant souvent sous-estimés, font preuve d’une éthique de travail laborieux qui appelle toute notre reconnaissance.

Pollinators are necessary in producing fruits and vegetables which is beneficial for our local farmers. We believe that educating young minds about the importance of creating habitats for pollinators is necessary for bees to survive. We believe that becoming a Bee School would allow us to become local leaders in promoting awareness, providing habitats, and setting a positive action based initiative in our community. 

École élémentaire du district de Dunsford

Toute l’équipe de la section maternelle de l’école élémentaire du district de Dunsford est ravie que l’école soit devenue le 25e Établissement ami des abeilles au Canada. Nos élèves ont travaillé sans relâche pour planter des jardins, planifier une journée de sensibilisation dans tout l’établissement et préparer notre sortie scolaire pour lancer la semaine des pollinisateurs dans un jardin dévoilé à notre communauté. Nous attendons avec impatience de pouvoir profiter des nombreuses occasions qui se présenteront pour promouvoir les abeilles, insister sur leur importance et transmettre au reste de notre communauté scolaire les connaissances que nos élèves de maternelle ont acquises tout au long du parcours qui nous a conduits à devenir un Établissement ami des abeilles.

École élémentaire Takhini

L’école élémentaire Takhini, qui accueille des élèves de la maternelle jusqu’à la 7e année, est fière de son héritage et de la place qu’elle occupe dans l’histoire de l’éducation au Yukon. Nous attachons beaucoup d’importance à nos programmes d’enseignement et à nos approches innovantes de l’éducation. En tant qu’établissement scolaire du nord, nous pouvons accéder à une nature magnifique et exploiter d’innombrables possibilités pour l’apprentissage sur le terrain. Nous pensons qu’il est important que nos élèves mettent à profit leurs traditions et participent à des programmes visant à créer un sens de la communauté encore plus important. Nous sommes le 24e Établissement ami des abeilles au Canada et le premier au Yukon. Nous avons de grands projets pour notre première année, et notre personnel et nos élèves bourdonnent d’impatience!

Kwä̀nä̀schis (Thank You)

École élémentaire catholique St. Mary

St. Mary détient la certification ÉcoÉcoles depuis 2015. La certification Argent nous a d’abord été octroyée, puis nous avons reçu la certification Or grâce aux efforts environnementaux que nous avons déployés dans notre cour. Nous avons ajouté des classes vertes, installé des nichoirs à oiseaux et planté des arbres. Notre établissement scolaire et notre communauté comprennent de plus en plus comment « de petits gestes peuvent faire une grande différence » et ont de plus en plus conscience de l’influence que nous exerçons sur la planète. Cette année, en 2019, notre équipe Éco s’efforce d’améliorer les espaces extérieurs du point de vue environnemental, mais aussi du point de vue pédagogique en mettant en place des espaces et des expériences d’apprentissage qui susciteront l’émerveillement de nos élèves.

École élémentaire catholique Saint-Viateur

Notre école est un établissement scolaire francophone situé dans une zone rurale. La nature et tous ses aspects occupent déjà une place importante dans notre enseignement. Saint-Viateur propose aussi une classe-nature sur le terrain de l’établissement. Cette classe-nature comprend un petit bâtiment où nos élèves de maternelle peuvent jouer, un jardin potager, un jardin de fleurs (qui doit être amélioré), un cercle composé de souches d’arbre pour les leçons ou l’heure de l’histoire et un hôtel pour insectes qui est construit chaque année par des élèves de 4e année. Nous sommes entourés de forêts auxquelles nous pouvons accéder. Nous sommes proactifs en matière de questions environnementales, et nous détenons la certification ÉcoÉcoles Or.

École secondaire Holy Cross

La communauté scolaire de l’école secondaire catholique Holy Cross, à Peterbourgh, est très heureuse que l’établissement devienne Établissement ami des abeilles. Nous comptons parmi nous un groupe d’élèves et de membres du personnel résolu à diminuer l’empreinte environnementale de notre école. Le Club des amis des abeilles de Holy Cross, l’équipe ÉcoÉcoles et diverses classes ont participé à l’amélioration de l’habitat des pollinisateurs (plantation de fleurs, création d’hôtels pour abeilles, identification des espèces de pollinisateurs) pour les abeilles sauvages, sur le terrain de l’établissement. Le Club des amis des abeilles est chargé de prendre soin et d’entretenir les trois ruches installées sur le toit vert de l’école. Après une saison complète, allant de l’ouverture des ruches au printemps à la récolte du miel et la préparation pour l’hiver, les élèves attendent avec impatience le retour du beau temps pour rendre visite à leurs amis bourdonnants.  

Club des Écodirigeants de Belvedere Parkway

Le club des Écodirigeants de l’école Belvedere Parkway est enchanté de devenir le premier Établissement ami des abeilles de Calgary, en Alberta. Nous sommes un groupe engagé d’élèves de la 3e à la 6e année, et nous nous employons à promouvoir la pollinisation dans notre environnement immédiat. Notre but est d’attirer les abeilles solitaires locales et d’autres pollinisateurs en agrandissant le jardin potager existant de notre école, en plantant un jardin de fleurs sauvages indigènes et d’autres plantes favorables aux abeilles, et en installant des hôtels pour abeilles solitaires. Nous sommes heureux de continuer à enrichir nos connaissances, de manière à pouvoir les transmettre à d’autres lorsque nous fêterons la Semaine nationale des pollinisateurs!

Cameron Heights 

Notre établissement scolaire regorge d’élèves motivés et passionnés par la défense de l’environnement et de l’écosystème qu’il contient. Particulièrement, dans notre communauté, nous abordons continuellement les questions importantes et défendons les causes qui y sont liées au sein du club Roots and Shoots. Nous travaillons ensemble, en équipe, pour passer à l’action tout en devenant des citoyennes et des citoyens passionnés par notre planète. L’une de nos causes principales est la récolte de fonds pour le programme Bee Research de l’Université de Guelph grâce à des campagnes de collecte de fonds, par exemple en vendant des glaces, tout en informant notre communauté de l’influence que les abeilles exercent sur nos vies. Tout comme Bee City Canada, nous voulons, en tant qu’élèves de Cameron Heights, prendre d’autres mesures pour protéger notre environnement et nos pollinisateurs en intégrant l’Établissement ami des abeilles. Avec l’aide de Bee City Canada, nous pensons que notre école deviendra une école encore plus respectueuse de l’environnement tout en favorisant le bien-être de nos pollinisateurs essentiels.

Little Prints Daycare

Little Prints prend soin des enfants depuis plus de 30 ans. Nous sommes résolus à créer un environnement favorable pour chaque enfant dans notre garderie. Le Little Prints Blessed Trinity Teaching Garden vient juste de récolter sa deuxième moisson. Ce jardin surélevé a permis de rassembler notre école élémentaire, notre garderie et notre camp d’été grâce à des ateliers en sciences, art et littératie ainsi qu’à l’occasion de fêtes saisonnières (Blessing of the Garden, The Big Soup, Sunflower Friendship Festival). Devenir un Établissement ami des abeilles est la prochaine étape du développement de notre programme de jardinage.

École publique Emily Carr

Premier établissement scolaire public de la région de London ami des abeilles

Les élèves de l’école publique Emily Carr savent que les pollinisateurs ont besoin de notre aide, et ils sont passés à l’action! L’an dernier, ils ont planté de nombreuses plantes favorables aux pollinisateurs dans leur école, et ils ont l’intention de continuer cette année. Les élèves ont aussi mis en place un programme de compostage à l’échelle de l’établissement, qui les aidera à enrichir et fertiliser le sol de leurs massifs pour favoriser la croissance des plantes. Toute l’école attend avec impatience le mois de juin, car de nombreuses activités passionnantes seront organisées pour fêter la Semaine nationale des pollinisateurs. Félicitations aux élèves, aux enseignants et au personnel de l’école publique Emily Carr pour tous leurs efforts!  Congratulation to the students, teachers and staff of Emily Carr Public School for all your efforts!

Gleneagle établissement scolaire secondaire

Les pollinisateurs sont au centre des préoccupations de Gleneagle grâce au travail remarquable d'élèves, dans le cadre du projet Port Moody Pollinator , ainsi qu'avec le club environnemental de l'école. Ces élèves ont participé à une levée de fonds pour financer la création d'un jardin qui présente des massifs surélevés et une variété de plantes nourrissant les pollinisateurs. Ils envisagent également de créer une colonie d'abeilles maçonnes et de travailler en plus étroite collaboration avec d'autres élèves pour intégrer l'apprentissage sur pollinisateurs dans leurs environnements scolaires. Bravo à ces jeunes chefs de file!

North Bendale établissement scolaire intermédiaire

Les élèves s'instruisent sur les pollinisateurs en plantant et en prenant soin des jardins de l'école.

La communauté scolaire North Bendale est bien décidée à sauver les abeilles! Tout au long de l'année, les élèves ont appris à connaître les pollinisateurs et leur rôle essentiel pour notre nourriture et la biodiversité. Ils ont incorporé ces connaissances dans différents projets, tels que la conception des jardins de l'établissement qui accueilleront des plantes indigènes et comestibles ainsi que des hôtels pour abeilles. Un jardin floral près de l'entrée de l'école permettra d’embellir le quartier tout en procurant la nourriture dont les abeilles et papillons ont besoin. Un grand jardin en bordure de l'école a été planté de légumes et plantes à floraison. Les élèves et parents bénévoles seront responsables de l'entretien de ces jardins pendant l'été.

L’école secondaire Stratford Central

L’école secondaire Stratford Central mène des actions afin de devenir plus accueillante pour les pollinisateurs et leur environnement. L’équipe de l’école a ainsi créé un jardin pour pollinisateurs et un jardin-forêt, qui offrent un habitat de qualité aux pollinisateurs tout en permettant aux élèves de découvrir le jardinage responsable et de s’informer sur la santé des pollinisateurs. Les projets à venir comprennent l'enrichissement du jardin avec un ajout de 72 nouvelles plantes indigènes et arbustes. Une animation est également prévue durant la semaine des pollinisateurs, qui aura pour but de célébrer le jardin-forêt de l'établissement.

L'école Montessori Polaris

L'école Montessori Polaris de Prince George, en Colombie-Britannique, se concentre sur l’enseignement des interdépendances des différentes formes de vie sur notre planète. Cinq nouveaux massifs de plantes permettront aux élèves d'en apprendre davantage sur les pollinisateurs et leur relation avec les plantes. Des initiatives éducatives créatives, telles que des présentations effectuées par des élèves plus âgés et des articles publiés dans le magazine de l'école, permettront aux jeunes et à leurs parents d’obtenir des informations sur les pollinisateurs.

Langton établissement scolaire public

L'équipe verte de Langton aide à apporter des changements positifs dans son établissement et dans la communauté locale! Un projet important a consisté à créer six jardins surélevés dans lesquels les élèves planteront des fleurs sauvages après avoir fait des semis en classe. Les élèves ont également construit des hôtels pour insectes et mis en œuvre des tactiques de jardinage implacables pour que l’espace abandonné près de leur école redevienne sauvage, au moyen de « bombes de graines » fabriquées par leurs soins.

Cottingham Établissement scolaire intermédiaire

Nous sommes ravis d'apprendre que cet établissement scolaire de Toronto s'est engagé à apprendre aux élèves l'importance des pollinisateurs et leur rôle dans la nature. Un nouveau jardin scolaire, prévu pour 2018, a vocation à accueillir des fleurs indigènes, des arbustes, des plantes aromatiques et comestibles. L'établissement va aussi mettre en place le Cottingham Bee Ambassadors Club (Ambassadeurs des abeilles de Cottingham), qui proposera des ateliers et d'autres activités pour permettre aux élèves de découvrir les abeilles, les plantes et le jardinage en faveur des pollinisateurs.

THESTUDENTSCHOOL

Cet établissement scolaire alternatif près de High Park, à Toronto, est engagé en faveur l'éducation environnementale depuis les années 1970. Il y a quelques années, un jardin orné d'arbres et d’arbustes indigènes a vu le jour. L'établissement accueille également une station de passage pour les papillons monarques composée d'asclépiades, ainsi qu'un jardin pour pollinisateurs planté avec un assortiment de fleurs sauvages, de plantes aromatiques, de graminées et de plusieurs hôtels pour abeilles. Autre initiative qui mérite d’être mentionnée, l’école participe au projet d'étude sur les oiseaux canadiens NestWatch. Ce projet scientifique d'origine citoyenne a pour mission de collecter des informations sur les oiseaux nicheurs.

Valley Park Établissement scolaire intermédiaire

Nous sommes enchantés d'être associés à ce groupe d'éducateurs et d'élèves qui estiment qu'il est de leur responsabilité de faire revenir les abeilles et de sensibiliser à leur importance. Au cours des dernières années, l'établissement s'est lancé dans un grand chantier de revitalisation de jardins. L’un des objectifs clés était de créer une zone humide composée de plantes indigènes, qui sont des ressources essentielles pour les pollinisateurs. L'établissement scolaire a aussi mis en place un jardin communautaire, qui offre un espace vert aux élèves et à la communauté de cette partie très peuplée de Toronto.

Moscrop Établissement scolaire secondaire

Les membres du club écologique de Moscrop sont des champions pour les pollinisateurs dans leur établissement et au-delà! Ils souhaitent que chaque école secondaire de Burnaby devienne un Établissement scolaire ami des abeilles. Dans ce but, le club accueille toutes les écoles lors d’un événement qui leur permet de s’informer sur l'importance de devenir ami des abeilles. Les membres du club de Moscrop ont également pris contact avec la ville de Burnaby pour l’inciter à devenir une Ville amie des abeilles. Tous nos remerciements et notre gratitude vont à Brennan Strandberg-Salmon, Kevin Lin et les autres membres du club écologique de Moscrop pour les efforts qu’ils déploient afin de protéger les pollinisateurs!

John Barsby Établissement scolaire communautaire

Nous accueillons chaleureusement la communauté scolaire John Barsby, le premier établissement scolaire de Colombie-BritanniqueNous accueillons chaleureusement la communauté scolaire John Barsby, le premier établissement scolaire de Colombie-Britannique. Les membres du club de jardinage « Bars-Bee » se sont engagés à améliorer l'habitat des pollinisateurs au sein de l'établissement. Ils souhaitent également aider les élèves plus jeunes de l'école élémentaire Georgia Avenue à apprendre comment être des défenseurs efficaces de la planète! Merci à la communauté de John Barsby de se soucier de la nature!

Marc Garneau Établissement scolaire secondaire supérieur

Marc Garneau CI, un établissement scolaire écologique du conseil scolaire de Toronto, soutient depuis longtemps des initiatives environnementales et perpétue cette tradition en rejoignant la famille Bee City! Un jardin composé de 200 fleurs sauvages indigènes a été planté en mai 2017. Le comité Bee City de l'établissement s'est également associé avec les professeurs pour développer des initiatives en faveur des pollinisateurs dans leurs salles de classe. Nous sommes reconnaissants à l'équipe qui a permis à tout cela de se produire : les élèves Lisa Wang, Raluca Gondor, Venice Cheng et Mandy Chen, les professeurs Michelle Woodley et Alicia Roberge ainsi que le concierge, Luke Chanmurugan.

Stirling Établissement scolaire public

L'établissement scolaire public de Stirling, en Ontario, a trouvé des moyens originaux pour sauver les pollinisateurs. La façon unique dont les élèves ont défendu les semences et leurs efforts communs pour sauver notre planète nous inspirent. Merci, Mme Mossman-Cross. Vous et vos élèves répandez beauté et amour!

Kortright Hills Établissement scolaire public

Amoureux des abeilles avec une mission! Une initiative dirigée par les élèves du début à la fin, s’est réjouie l’enseignante Cathryn Dykstra. Les élèves de Kortright ont mené des recherches, ont discuté avec des experts universitaires sur les abeilles, fait des annonces, créé et accroché des affiches partout dans l'établissement et conçu et installé plusieurs expositions artistiques sur les abeilles dans leurs salles de classe. Ils ont également conçu un nouveau jardin pour pollinisateurs dans la cour de l'établissement. Ils ont même organisé une journée en l'honneur des abeilles dans l'établissement : chacun devait porter du noir et du jaune. Ils ont ensuite organisé une assemblée des abeilles pour tous. Bravo à ces incroyables chefs de file environnementaux! !

Anderson Établissement scolaire secondaire supérieur

Première école secondaire déclarée Établissement scolaire ami des abeilles!

Nous sommes enchantés par les événements et activités qu'Aidan et l'équipe écologique ont organisés pour sensibiliser la communauté scolaire à la nécessité de protéger les pollinisateurs. Il s’agit, entre autres, de projets en lien avec les STIM, de l'installation de maisons pour abeilles et de la conception d'un jardin pour pollinisateurs composé de plantes indigènes cultivées localement. L'équipe doit également organiser une dégustation de miel et la projection du film d'animation Drôle d'abeille durant la semaine des pollinisateurs. Nous sommes très reconnaissants de tout le travail entrepris par l'équipe écologique d'Anderson de Whitby en faveur des pollinisateurs.

Blythwood Établissement scolaire public

Bravo à Zoé Rosenfeld et Josh Digirolamo pour avoir converti votre école en Établissement scolaire ami des abeilles! Nous sommes enthousiasmés par vos projets visant à créer une oasis pour pollinisateurs ainsi que par vos idées pour inspirer votre communauté, telles que BEE-YOU-tiful Boulevards. Alors que les projets de Blythwood B+B (papillons et abeilles) prennent de l'ampleur, nous sommes certains que votre souhait de relier les communautés en vue de protéger et célébrer les pollinisateurs gagnera également du terrain tout en faisant connaître la beauté des fleurs et des abeilles. Merci de jardiner pour la vie sauvage!

Bee School Tredway Woodsworth PS

Tredway Woodsworth Établissement scolaire public

Le premier Établissement scolaire au Canada!

Tredway Woodsworth utilise des projets d'apprentissage pour enseigner aux élèves le rôle des pollinisateurs, leur importance pour la nature et notre système alimentaire. Le jardin de l'établissement et les maisons sauvages pour abeilles sont le reflet de l'association de l'art et de l'écologie. Et nous devons beaucoup à Mme White, qui est une source d'inspiration pour notre programme Établissements scolaires amis des abeilles. Nous remercions donc chaleureusement les élèves et les professeurs de Tredway Woodsworth, qui partagent leur amour pour les pollinisateurs et leur curiosité pour la nature!